在信息和通信技术与发展研究生证书:批准的课程

经批准的课程 在信息和通信技术与发展研究生证书.

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(1)入门课程

  • INFO C283 / ERG C283. Information & Communications Technology and Development (3 units)

(2)社会科学方法

  • 是C253 / C253页。国际经济发展政策:理论,方法和案例研究(3台)
  • DEVP 229.定量方法和影响评估(3台)
  • 开发237.领导,解决冲突和社区发展(3台)
  • 尔格273.研究方法在社会科学(3台)
  • 信息214.需求和可用性评估(3台)
  • 信息272.定性研究方法对信息系统和管理(3台)
  • 信息287.信息和通信技术的社会企业(3台)

(3)附加的选修

  • 是241.经济和生产,技术政策和风险的农业和自然资源(3台)
  • 是C253 / 253页国际经济发展的政策(3台)
  • 是275.水和发展(4个单位)
  • CS 260的用户界面计算机系统(3个单元)
  • 214的GeOG发展的理论和实践(4台)
  • 信息250的基于计算机的通信系统和网络(3个单元)
  • 技术的信息290替代异象(2个单位)
  • 在社会信息212信息(3台)

发展政策

  • 是231:国际市场和贸易(3台)
  • 是213P:应用计量经济学(4个单位)
  • 271:国际食品和营养政策(3台)
  • 253 / pp253:政策从业人员国际经济发展(3台)
  • CRP 272:第三世界的城市发展问题和政策选择(3台)
  • DEVP 233:法律,政治和决策(3台)
  • 第261:微观经济组织和政策分析(3台)
  • PS 202A,B:发展和政治变革理论(3台)
  • PS 208:发展政策(3台)
  • PS 290-17:发展中国家的政治和政策制定
  • SOC 172:发展和现代化(3个单元)

发展理论和方法

  • 是C251:发展的微观(3个单元)
  • 253 / pp254:政策从业人员国际经济发展(3台)
  • CRP 270:第三世界区域和城市发展战略(3台)
  • CRP 271:在第三世界实施区域发展(3台)
  • 经济学270B:研究生发展经济学(3台)
  • 经济学270C:经济发展和规划的分析(3台)
  • ER 273:在社会科学的研究方法(3台)
  • 呃102:全球环境的定量方面(4台)
  • 的GeOG 214:发展的理论和实践(4个单位)
  • 的GeOG 215:研讨会在比较和国际发展(4台)
  • PS 139:发展政治(3台)
  • WS 241:妇女与世界发展(3台)

资源和环境

  • 241:经济学和股份公司的生产,技术和风险政策和自然资源(3台)
  • 261:环境与资源经济学(3台)
  • CE / ER c293a:技术和可持续性(2台)
  • 呃102:全球环境的定量方面(4台)
  • ER 200:跨学科能量分析(4个单位)
  • ER C226:光伏材料(3个单元)
  • 呃275:水与发展(3台)
  • ER 273:在社会科学的研究方法(3台)
  • 呃291-002:设计可持续社区(3台)
  • DEVP 222:可持续资源开发的经济学(3台)
  • DEVP 227:自然资源管理的原则(3台)
  • DEVP 220:气候变化和能源(3个单元)

科学,技术与社会研究

  • 阿夫拉姆134:信息技术与社会(4台)
  • CS 195:计算机技术的社会影响(2台)
  • 工程师124:道德和技术对社会的影响(3台)
  • ERG 290:技术和技术系统的社会研究(3台)
  • STS C200:在科学和技术研究课题(3台)
  • STS C250:科学和技术研究的研究研讨会(3台)

信息技术设计和基础设施

  • CS 160:用户界面设计,原型设计和评估(3个单元)
  • DEVP 225:创新,产品开发和市场营销(3台)
  • 呃291:设计可持续社区(3台)
  • 信息213:用户界面设计和开发(3台)
  • 信息214:需求和可用性评估(3个单元)
  • INFO 250: Computer-based Communications Systems & Networks (3 units)
  • MBA 290V / 298A主机/是290:电信(3个单元)
  • MBA290吨/主机298A / 290:无线通信(3个单元)
  • 我221:高科技产品的设计和快速制造(3台)
  • 我290P:新产品开发:设计理论与方法。 (3个单元)

公共卫生的发展中地区

  • pH值202B:种族和文化多样性的健康状况和行为(3台)
  • pH值212A:国际妇幼卫生(3台)
  • pH值212D:全球健康核心课程(3台)
  • pH值220E:全球卫生政策(3台)
  • pH值226D:全球卫生经济学(3台)
  • pH值C253 / C232 DEVP:公共健康的基础(2台)
  • pH值253B:流行病学和感染性疾病的控制(3个单元)
  • pH值253D:行为和政策科学的艾滋病毒治疗和预防(3台)
  • pH值259B:在发展中国家的流行病学方法实际应用(3台)
  • pH值271D:疾病和比较风险评估的全球负担(3台)
  • pH值260F:传染病研究在发展中国家(2台)
  • pH值290-2:设计创新的公共健康解决方案(3台)

商业

  • CE 209:设计可持续社区(3台)
  • MBA 215-1:对新兴市场的业务战略
  • CE 292A:技术可持续社会(1个单元)
  • MBA 292n-1:社会企业(2个单位)
  • MBA 292n-2:先进的社会部门的解决方案(3台)
  • MBA 292n-11:网络的影响:社会创新的下一个前沿领域(1个单位)
  • MBA 292t.11:内部创业的可持续发展:从企业内部推动变革(1个学分)
  • xmba 201B-1:全球经济环境(2台)

教育

  • ED 240B:在扫盲研究理论问题(3台)
  • ED 241B:语言社会(3个单元)
  • ED 241C:整个学习环境中的叙述(3台)
  • ED 250A:在语言/素养教育的定性研究(3台)
  • ED 290B:教育在语言,文化,和文化(1-4部)
  • ED 295B:技术,课程和教学。 (3个单元)
  • ED 295C:集成技术成次级英语指令(4个单位)

(4)总结性过程

  • 信息290.通信技术促进发展研究研讨会(1个单位)

最近更新时间:

2015年8月17日